Инновационные модели обучения. Исследование мирового опыта. Монография

Автор: Кларин М.В.

Данное издание представлено у нас в только бумажном виде! Вы можете получить книгу на руки на территории БМИТ по адресу: Санкт-Петербург, улица Гражданская 13-15

Напишите Библиотекарю для уточнения деталей.

Книга-исследование разворачивает перед читателем широкую картину инновационных обучающих практик и технологий в мировой педагогике: педагогические таксономии, спецификация учебных целей, «перевёрнутый класс», модель полного усвоения, обучение действием, процессуальное обучение, приглашения к открытиям, «серьёзные игры», синхронные и асинхронные дискуссии, синектика, CDIO и др. Представлены авангардные достижения советской/российской педагогики: организационно-деятельностная педагогика, обучение на основе поэтапного формирования умственных действий, Развивающее обучение, ТРИЗ-педагогика, коллективный способ обучения (КСО), экстремальное образование и др. Модели обучения раскрыты как практические инструменты педагога в примерах, схемах и таблицах.

Книга приобретена по запросу Валерия Платонова